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MINT an Sankt Ursula:Projektkurs MILeNa: Schülerinnen und Schüler der Q1 erteilen Unterricht in den MINT-Fächern

MILeNa
Datum:
11. Okt. 2026
Von:
Julian Hall (Schülerredaktion)

MILeNa steht für MINT-Lehrkraft-Nachwuchsförderung und ist ein Programm der RWTH Aachen für Oberstufenschülerinnen und -schüler in NRW. Die Initiative verfolgt das Ziel, einem aktuellen MINT-Lehrkräfte-Mangel entgegenzuwirken. MILeNa wird in diesem Jahr zum zweiten Mal am Bischöflichen Gymnasium Sankt Ursula als Projektkurs in der Q1 angeboten. Wir waren im vergangenen Jahr dabei und haben den Projektkurs erfolgreich und mit vielen besonderen Erfahrungen abgeschlossen.

Neben einer Auftaktveranstaltung am Anfang des Schuljahres in Köln, bei der wir mit anderen Programmteilnehmerinnen und -teilnehmern ins Gespräch kamen, erlernten wir bei einem dreitägigen Basisworkshop in Aachen die Grundsätze der Unterrichtsgestaltung und -durchführung. Neben weiteren Angeboten des MILeNa-Programms sieht der Projektkurs vor allem auch praktische Lehrgelegenheiten in der eigenen Schule vor. Das heißt, wir erteilten nach Absprache mit einer Fachlehrkraft Unterricht im MINT-Bereich (Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Wir bereiteten dazu Schülerexperimente vor und verteilten Arbeitsblätter, ganz wie richtige Lehrerinnen und Lehrer. Das ist eine besondere Situation, die für die Schülerinnen und Schüler auf der anderen Seite natürlich auch sehr interessant ist. 

Eine Projektarbeit zu unserer Lehrtätigkeit schließt den Projektkurs ab und ersetzt die Facharbeit in der Jgst. Q1. Unsere MILeNa-Abschlussveranstaltung musste aufgrund zu großer Hitze in diesem Sommer leider abgesagt werden. Dennoch erhielten alle Projektteilnehmer des Gymnasiums Sankt Ursula auf dem Postweg ein Abschlusszertifikat.

Wir finden, dass der Projektkurs MILeNa uns nicht nur einen näheren, tieferen Einblick in den Lehrerberuf gegeben hat. Das Programm födert zudem Selbstvertrauen und die eigene Präsentationsfähigkeiten, was uns in der Schule wiederum zugutekommt. Auch der differenzierte Umgang mit Fachwissen in unterschiedlichen Fächern ist an dieser Stelle hervorzuheben. Vielen Dank für diese außergewöhnliche Erfahrung.