Pädagogik

„Der Mensch ist das einzige Geschöpf, das erzogen werden muss.” (Immanuel Kant, Über Pädagogik, 1803) – Pädagogik vermittelt „Humankompetenz“ (VdP)

Wir verbinden historische Erkenntnisse zur Erziehung (z. B. Platon: „Paidagogia“) sowie philosophisches Nachdenken über den Menschen und moderne soziologische, psychologische und kognitive Forschung: „Erziehungswissenschaften“. Wir diskutieren und lernen dabei viel über uns selbst und unsere Gesellschaft.  Schülerinnen und Schüler werden befähigt, eine eigene Identität in unserer pluralen Welt vor dem Hintergrund unserer Geschichte und unserer Religion auszubilden. Notwendige Medienkompetenzen im Angesicht des Internets und seiner neuartigen Herausforderungen für die (lebenslange) Identitätsentwicklung werden thematisiert und eingeübt.  Aktuelle Entwicklungen in unserer Gesellschaft werden analysiert und pädagogisch interpretiert: Was können wir – auch als nächste Elterngeneration – zum Fortbestand unserer demokratischen Gesellschaft auf der Basis des christlichen Menschenbildes beitragen? Auch historisch wird die heutige Erziehungspraxis mit der in anderen Jahrhunderten verglichen. Wir beschäftigen uns mit aktuellen bildungspolitischen Diskussionen: z. B. dem Kita-Gesetz, der Demokratieerziehung, der interkulturellen Pädagogik. Wir lernen alternative Schulmodelle neben dem klassischen Gymnasium kennen und beziehen außerschulische Lernorte in den Unterricht mit ein. 

Das Fach Pädagogik eignet sich in besonderer Weise für Mädchen und Jungen, die ein neues Fach in der Sekundarstufe II belegen möchten, ohne auf Vorkenntnisse zurückgreifen zu müssen. Es kann dann als vollwertiges Abiturfach sowohl im Grund- als auch im Leistungskurs belegt werden.